北京大学vs高雄-北京大学vs高雄教授
高雄文化院简介
目录 概说
文化院是一座庙,亦是一间学堂,更是一个服务社会人群的善团体,以道家的哲理为依据,以鸾理为教化渡世的工具,以「敬神不求神」、「问神必有道」、「教育世人」、「培养人才」为宗旨,透过宗教的热忱来实现济世渡人的理想。
沿革文化院创立于1962年,以集善堂为开基之始,创设人为蔡文先生。蔡先生于高雄市至炎堂获得神灵汶罗清水祖师启示,授「正笔」学成后,便与同修沈石玉、陈天合、郭启彰及黄石珠等人,以集善堂为名,于高雄市新兴区祖师庙创设鸾堂,其时神灵极显,远近皆闻,求教受道者愈来愈多,奠定了文化院的根基。
1963年,将集善堂加冠为文化院,1969年,迁往民生二路四十四号现址。数年后,全体院生集资斥建为四层楼宫殿式建筑为文化院总院。
文化院总院于1974年落成后,经蔡文先生召集,成立管理委员会,向 *** 登记立案。其后院务日繁,适有院生捐出高雄县大树乡钟铃村将近三甲的山坡地,遂筹建文化院玄华山天坛,经过七年,于1982年落成。1984年完成天坛二座九龙肚之工程。
组织管理委员会内设主任委员一人、副主任委员二人、委员十二人,常务监察人一人,监察人四人,均由信徒大会选举产生。信徒大会为文化院最高决策机构。院主兼任主任委员之职,对外代表文化院,对内管理院产、督促院务的推行,裁决院务事项,并对信徒大会负责。另编副院主三人、理监事若干人,综理内外行政和教务的进行。
另设宗教研究部、传道布道部、祭典部、慈善会、总务部、圣书出版社、《关系我》杂志社、文化院讯月刊社、进德修丛漫画月刊社等各工作单位处理事务。
教义以忠、孝为本旨,并以道教行侠义、救人救世的精神,提倡道德、发展人性,训勉全体院生,勿因利己而害人。
文化院院徽的意义 五环连结 ── 表示五教联系,必须互助,才能将众生循天理度上彼岸。 五环平行 ── 五教平等,没有那一教高于那一教,所以五环没有高低。 五环连结的正中央 ── 形同「文」字型,即代表文化院的「文」字。 五环连结中的与相叉间有树叶似的型体,其表示树叶散播化育,代表文化院的「化」字。 五环一体峨立,谓:五教一体,由五个方位组成,成为院制,即文化院的「院」字。 五色意义:**代表「中央」,以五行分之,即为「土」,以教别之为「道教」,以五常分为「信」字;青绿色代表「东方」,属木,代为「儒教」,为「仁」字。白色代表西方,属金,代为「释教」,为「智」字;黑色代为北方,属水,代表「耶教」,为「礼」字;红色代为南方,属火,代为「 *** 」,为「义」字。 建筑及供奉神祇文化院由总院、五堂及天坛组成。总院是一座四层楼的宫殿式建筑物,是总办公室的所在。一楼供奉孔夫子神位;二楼是扶鸾殿及打坐道场,供奉关圣帝君;三楼供奉观音大士、斗姥天尊及六十太岁;四楼供奉的主祀神,是专擅医术,一生以救世济人为职志的汶罗清水祖师。
宣道以多样化的形式推广宗教教育,如扶鸾式的教育、与北京大学创办道教研究所、主导成立圣贤研究会、长期开办日语班、国乐团,举办编采研习营、生活美学营、暑期夏令营等。定期举办諡功祭祖,不定期举办超度亡魂、弭灾化劫的活动,组织游鸾团、诵经团、士女团与其它鸾堂交流。另有免费的灵疗定神、义诊、收惊调灵服务。社会服务方面,积极参与救灾及公益活动。
出版刊物 《关系我》 《文化院讯》 地址台湾高雄市民生二路44号(886-07-2813436,2821723)
文化院天坛地址:台湾高雄县大树乡钟铃村88号之6(旗楠公路旁)电话:886-07-656-2501,6562152 汶罗书院地址:台湾高雄市左营区大顺一路91号4楼之6(龙 *** 中旁)电话:886-07-3150553,3150554传真:886-07-3328349 南海堂地址:台湾高雄县仁乡竹后村水管路15号126号电话:886-07-3519259 台北文化三清宫地址:台北市忠孝东路二段39巷2弄3号4楼电话:886-02-23515151,23515757传真:886-02-23517899 三清书院地址:台北市忠孝东路二段39巷2弄1号2楼电话:886-02-23219756世界顶级医学院校有哪些?
一、医学类排名前10的大学分别是:牛津大学、哈佛大学、剑桥大学、伦敦大学学院、加州伯克利大学(并列第5)、帝国理工学院(并列第5)、斯坦福大学、伦敦国王学院、约翰霍普金斯大学以及哥伦比亚大学。?
二、牛津大学:提到医学院我们会想到青霉素。今天用得最广的抗生素,1955年为牛津的爱德华·阿布拉罕发现。牛津也致力于将分子生物学应用于临床,将核磁共振原理应用于 医疗诊断,在发现人体的免疫系统和应用基因工程技术于临床问题方面,牛津亦起领导作用。该校在艾滋病毒、移植手术和遗传病研究等方面也很有潜力。?
三、?哈佛大学:在科学部医学哈佛医学院(HMS)的大学教师在与哈佛艺术和科学的跨学科项目提供了四个生物医学博士学位的:生物和生物医学科学(包括化学和教师从该部的生物分子药理学,细胞生物学,发育和再生生物学,遗传学,微生物学和分子遗传学,病理学,并从其他部门,医院和科研院所的其他教师),三个方案,从医疗学校和大学教师:免疫学,神经科学和病毒学。
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