2020河北信息学奥赛省队-河北省信息奥赛决赛地点
调研河北是省级比赛吗?
是的
调研河北是由团省委、省社科院、省青联、省学联联合组织开展的，2020年河北省大学生“调研河北”社会调查活动紧密围绕省委“3689”战略部署，旨在引导青年学生关注中心大局，为新时代建设经济强省美丽河北贡献青春力量。
高中的五大学科奥赛的含金量相当高，五大学科分别是数学、物理、化学、生物和信息学，这其中含金量最高的比赛是数学奥赛和物理奥赛，相应的这两个竞赛也是5个中最难的，90所自主招生学校中，有88所认可这两项竞赛的成绩。五大学科奥赛只要获得省一等奖，除了清华、北大外的所有高校都有资格报考，获得省三等奖就可以报考武理、华农这类高校，甚至只要获得市奖，就有资格报名北工的自主招生考试。由此可见，五大学科奥赛的含金量非常高，因而想要参与自主招生考试，高中阶段参加五大学科的奥赛是非常有必要的。
河北衡水中学的办学成果
2015年高考，学校本一上线率88.6%，全省第一；本二上线率98.97%。数学理科满分61人，全省共95人；数学文科满分6人，全省共8人；英语有6人以149分的优异成绩并列全省第一。119名同学被清华大学、北京大学录取（清华59人、北大60人），17名同学被香港大学等港校录取，2人被中科大少年班录取；2人被东南大学少年班录取；487名同学被提档线排名前十位高校录取，1609人被“985工程”高校录取（河北招生计划数6201，占26%）；47名美术特长生被清华美院、中央美院等高校录取，18名音乐特长生被中央戏剧学院等高校录取，7名舞蹈特长生被北京舞蹈学院等高校录取，44名体育特长生被北京体育大学等高校录取，24名播音主持、编导特长生被中国传媒大学等高校录取；3098人被“211工程”高校录取；72名同学被英国帝国理工学院、加拿大多伦多大学等国外知名高校录取。
2014年高考，学校一本上线率86.6%，二本上线率99.3%，其中9人进入河北省文科前10名，6人进入河北省理科前10名。学校104名同学被清华、北大录取，16名同学被香港大学等港校录取，51名同学被美国哈佛大学等国外知名高校录取，2名同学被中科大少年班、创新班录取，117名艺体特长生被央美、北体等高校录取，462名同学被提档线排名前十高校录取，1335名同学被“985工程”高校录取，2631名同学被“211工程”高校录取。
2013年高考，学校10人进入省文科前10名，5人进入省理科前10名；本科一批上线率86.9%，本科二批上线率98.2%（以上数据均不含加分，且不含音、体、美及到外地参考学生）。
2012年高考， 学校600分以上2109人；本科一批上线率达87.8%；文科650分以上29人，占全省的78.4%；理科650分以上400人，占全省的30.9%；李思源同学以686分的优异成绩(含优惠分)夺得河北省文科总分第一名。
2009年，学校共有411名学生夺得全国学科奥赛省赛区一等奖，其中69名学生摘取全国金牌34枚、银牌22枚、铜牌13枚，2名学生分获国际生物奥赛金、银牌。
2010年1月，学校学生参加第25届全国中学生数学奥林匹克决赛，获得金牌，并成功入选国家集训队。4月8日—11日，学校学生参加第25届河北省青少年科技创新大赛，共有13个参赛项目获省一等奖，22名学生夺得金牌，有5个参赛项目获省二等奖，10名学生获得银牌。 时间 学生姓名竞赛名称获奖情况2010年赵一轩等17人第27届中国中学生物理竞赛一等奖张翔宇27届中国中学生物理竞赛金牌张正等3人银牌2011年 毕锦程中国数学奥林匹克第26届全国中学生数学竞赛金牌赵重光等3人第24届中国高中学生化学竞赛决赛金牌（本表所有参考资料来源于河北省衡水中学官网： ）
素质成绩 时间 学生姓名竞赛名称获奖情况2010年 ——等22名同学第25届河北省青少年科技创新大赛金牌——等10名同学银牌龙等7人第十届中国青少年机器人大赛高中组机器人创意及铜牌孙青川等7人高中组VEX机器人工程挑战赛铜牌 张宗儒等2人中国中小学信息技术创新与实践活动竞赛一等奖（本表所有参考资料来源于河北省衡水中学官网： ） 2010年2月，学校地理教师刘志云获全省综合实践活动课说课比赛一等奖。5月，在2010年中央电视台“希望之星”教师组英语风采大赛河北省赛区决赛中，该校教师刘奇获得一等奖。8月，该校7位老师在河北省第十二届优秀教育科研、教学实验成果评奖活动中获奖。其中，张文会、王丽娜2位老师的教育科研成果成果获二等奖，徐瑞红、张健旺、李莉、崔月领等5位老师的教育科研成果成果获三等奖。
2009年4月，学校韩成君老师获“2008年度全市教育系统信息工作先进个人”称号。11月，在衡水市教育科学研究室举办的中小学各学科教学评比活动中，该校有120位教师获奖。其中53人获教学论文奖，40人获教学设计奖，27人获说课比赛奖。信金焕老师当选第五届“河北省十大女杰”。
2008年，河北衡水中学教师周志勇在衡水市基本功大赛中获一等奖。张建华在2008年度河北省高中化学课堂教学优质课评比中获一等奖。 2005—2006学年，学校获得“全国依法治校示范校”、“全国‘双合格’优秀家长学校”、“全国中小学信息技术创新与实践活动先进单位”、“全国《贯彻学校体育工作条例》优秀学校”、“联合国教科文组织‘朝阳计划基地’”、“少年儿童科技发明示范基地”、首批“全国中小学机器人教学实验校”、“全国青少年普法教育示范校”等称号。
2005年—2013年学校蝉联五届“中国百强中学”称号。
2008年，获得“2006—2007年度河北省文明单位”。
2011年，河北衡水中学被全国教育界誉为一个“教育的神话”、“全国基础教育的一面旗帜”。
2012年《全国最具特色中学》发布会，河北衡水中学当选为《2012全国最具内涵特色学校》。
2014中国高中排行榜学校位居全国榜第二名，河北榜第一名。
2017年河北省义务教育入学系统正式启动
义务教育学校招生工作牵涉千家万户，关系教育公平，关乎社会和谐稳定，各级教育行政部门务必高度重视。下面我为大家分享一篇关于河北省义务教育入学系统的登陆地址，希望可以帮助大家!
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河北省义务教育学校办学基本标准
第一章 总则
第一条 依据《中华人民共和国义务教育法》(中华人民共和国主席令第五十二号)和《河北省实施<中华人民共和国义务教育法>办法》(河北省第十一届人大常委会公告第18号)，为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010一2020)》(中发[2011])12号)和《河北省中长期教育改革和发展规划纲要(2010?2020)》(冀发[2011]10号)，促进义务教育均衡发展，全面实施素质教育，巩固提高我省义务教育质量和水平，结合我省实际，制定《河北省义务教育学校办学基本标准(试行)》 (以下简称《标准》)。
第二条 本《标准》适用于我省义务教育阶段普通中小学校，包括公办和民办完全小学、初级中学、九年一贯制学校。《标准》既是各级政府规划、设置、建设、改造和管理九年义务教育学校的重要依据和基本标准，也是实现我省县城义务教育基本均衡发展对学校的基本要求，是评估义务教育学校的基本依据。
第三条 实施《标准》应当遵循分级负责、分类推进、分步实施的原则。省教育厅负责统筹协调和监督、指导《标准》的实施;各设区市、县(市、区)根据《标准》制定本地义务教育学校实施规划并组织实施。
第二章 学校设置
第四条 学校布局应当依据城市或乡镇建设总体规划要求，结合人口密度和人口分布，尤其是学龄人口高峰，综合考虑地形地貌、能源、交通、环境等因素，以小学就近入学、初中相对集中、方便学生就学为原则，合理设置。小学服务半径一般不超过2公里。
为保证学生受到良好的家庭教育，学生应当以走读为主，平原地区小学不宜建设寄宿制学校，山区根据情况小学高年级可适当集中建设寄宿制学校，低年级可适当保留必要的教学点;初级中学可建设部分寄宿制学校。农村地区可适当建设教师周转房。提倡政府通过校车和公共交通解决学生上学远问题。
第五条 学校位置应当选择在确保师生人身安全的地段，避开污染源处、地震断裂带、山体滑坡地段，泥石流地区及水坝泄洪区等不安全地带。高压线缆、易燃易爆市政管线及市政道路等不能穿过校区。位于交通要道、过境公路旁的学校，应当设立交通安全标识。
学校周边环境应当有利于学生的身心健康。学校的设置应当避开化工厂、烟花爆竹厂、气源调压站、高压变电所、加油站、公共娱乐场所、集贸市场、医院传染病房、太平间(殡仪馆)及公安看守所、消防站等场所.校园周边200米范围内不得有游戏机室、歌舞厅、台球室、网吧、按摩房等营业性娱乐场所以及其他不适宜未成年人进出的场所。教学区的环境噪声应当符合《民用建筑隔声设计规范》(GB50118?2010)。
第六条 学校校园建设总体规划要按照教学区、体育运动区、生活区等不同功能要求合理布局，做到分区明确、布局合理、功能齐全、整体协调，教学、图书，实验用房应当布置在校园的静区，并保证有良好的建筑朝向.同时也应当适应和符合中小学生身心发展的特点，以有利于学生和教师学习，工作、交往，最大限度地提供较为宽裕的活动空间。
第七条 农村完全小学办学规模一般控制在6?12个教学班，初级中学办学规模一般控制在12?30个教学班;城镇完全小学和初级中学办学规模一般控制在18?36个教学班;九年一贯制学校办学规模一般控制在18?36个教学班之间.小学班额一般不超过45人，初级中学班额一般不超过50人。居住分散和交通不便的边远地区可适当缩小办学规模。义务教育阶段学校远期规划班额应控制在40人以内。
第三章 办学条件
第八条 学校必须设置独立的校园，占地面积应当满足建设必要的教学及附属设施、体育场地、绿化用地的需要。
生均占地面积：分中心城区(指各设区市、县级政府所在地的老城区，人口高度密集、周边建筑已定型，学校无法扩建又不能搬迁的新城区，以下同)和中心城区以外地区两类。中心城区小学一般不低于15平方米，初级中学一般不低于20平方米;中心城区以外小学一般不低于20平方米，初级中学一般不低于25平方米，寄宿制中小学相应增加生均占地面积。本《标准》颁布以后新建小学生均占地面积要达到20平方米，新建初级中学生均占地面积要达到25平方米。
第九条 校舍建筑及附属设施建设要严格按照现行的《中小学校建筑设计规范》(GBJ99)、《城市普通中小学校校舍建设标准》(建标[2002]102号)、《农村普通中小学校建设标准》(建标109-2008)、《中小学理科实验室装备规范》(JY/T0385-2006)及《河北省中小学实验室建设方案(试行)》(冀教备[2007]5号)，《河北省中小学计算机教室建设标准 (试行)》(冀教备[2005]4号)、《河北省中小学校多媒体教室建设标准(试行)》(冀教备[2005]4号)等标准执行，符合国家有关建筑设计、环保、安全、节能等标准的要求。
第十条 学校建筑结构要安全坚固.校舍应当达到国家规定的重点设防类抗震设防标准，并符合对山体滑坡、崩塌，泥石流、地面塌陷和洪水、火灾、雷击等灾害的防灾避险安全要求。建筑材料的强度等级，型号、规格、质量等材料性能必须符合国家现行有关标准、规范的规定，满足设计的要求，要符合相应的?工程施工质量验收规范?标准。
第十一条 校舍应当满足正常的教学和生活需要，教学及教学辅助用房，办公用房、生活服务用房等相互配套。其中：小学教学以及辅助用房应当设置普通教室，音乐教室、美术教室、科学实验室、计算机教室、多功能教室(兼多媒体教室)、图书馆(室)、体育器材室等。初级中学教学以及辅助用房应当设置普通教室、音乐教室、美术教室、理化生实验室、仪器室、计算机教室、多媒体教室、多功能教室、技术教室、图书馆(室)、体育器材室、卫生保健室、心理咨询室等。规模较大的学校应当设合班教室。有条件的学校可以单独设置图书馆、科学类探究实验室。
第十二条 校舍生均建筑面积(不含学生宿舍)，基本指标为：小学不低于5.2平方米，初级中学不低于6.4平方米;规划指标为：小学不低于7平方米，初级中学不低于10平方米。
寄宿制学校应当根据需要增加建筑面积，学生宿舍生均建筑面积按照小学不低于5平方米、初级中学不低于5.5平方米，学生食堂生均建筑面积按照不低于2平方米的标准建设。
第十三条 绿化用地：小学和九年一贯制学校不低于每生0.5平方米，初级中学不低于每生1平方米。
第十四条 学校的运动场地设置应当满足以下要求：完全小学18个班及以下应当设置200米环形跑道田径场一个;24个班及以上应当设置300?400米环形跑道田径场一个。初级中学应当设置300?400米环形跑道田径场一个。九年一贯制学校18个班及以下应当设置200米环形跑道田径场一个;27个班及以上应当设置300?400米的环形跑道田径场一个。
中小学校均应当设置适量的球类、器械等运动场地，每 6个班应当设置一个篮球场或排球场，每所学校应当建一块不低于200平方米的健康快乐园地。
本《标准》颁布以后新建学校运动场地，必须达到以上标准。在中心城区，已有学校用地确实受到限制时，可不设环形跑道运动场，但必须有能满足师生开展体育活动及其他必要的体育项目所需的场地，至少按有关标准设置篮球场和直道田径场一个(小学60米，初级中学100米)。
第十五条 初级中学物理、化学、生物实验室和小学科学
实验室，应当达到《河北省中小学实验室建设方案(试行)》 (冀教备[2007]5号)有关功能、面积、间数、建筑、环境、布置，固定设施，实验室设备等方面的基本要求;有较高实验室装备能力的地区和学校，可以达到?规划建议?的要求。教学仪器配备应当达到《河北省初中理科教学仪器配备目录(试行)》(冀教备[2007]5号)、《河北省小学数学和科学教学仪器配备目录(试行)》(冀教备[2007]5号)的基本要求，并及时更新;有条件的地区和学校可以达到选配要求。小学生均教学仪器设备值不低于365元;初级中学生均教学仪器设备值不低于695元。
第十六条 学校应当根据课程标准和学校规模，按照《河北省中学体育器材设施配备目录》(冀教政体[2002]47号)、《河北省小学体育器材设施配备目录》(冀教政体[2002]47号)、《河北省中小学卫生室器械与设备配备目录》(冀教体[1991]10号)及教育部颁布的《九年义务教育阶段学校音乐、美术教学器材配备目录》(教体艺[2002]17号)的要求配备体卫艺器材，并及时更新。
第十七条 学校应当积极推进数字化校园建设，配备满足信息技术教育课程和其他学科教学需要的信息化基础设施设备，每间多媒体计算机网络教室按标准班额每人一台的标准配备学生用机，保证教学时学生单人单机。学校计算机拥有量至少达到生机比10：1。有条件的地方可以建设校园网，实现?班班通?。
第十八条 学校图书装备应当按照教育部颁布的《中小学图书馆(室)规程(修订)》(教基[2003]5号)的规定配备必要的图书资料。馆(室)藏图书内容应当以有益于学生身心健康发展的各类图书及教师使用的教育教学理论书籍及工具书为主。馆(室)藏图书，小学生均不低于25册，初级中学生均不低于40册.有条件的学校应配备电子读物，逐步实现图书馆(室)的计算机管理。馆(室)藏图书应当按照规定及时剔旧、更新，一般每年新增图书比例应不少于藏书标准的1%。
第十九条 农村中小学校应当按照安全，卫生的原则配备取暖设施，冬季室内温度不低于14℃。
第四章 师资队伍
第二十条 校长实行任命制或聘任制，具备国家规定的任职条件，品德高尚，有较高的政治素质和管理水平;热爱教育事业，熟悉基础教育工作，掌握教育工作规律;具有五年以上教育教学工作经历，取得相应层次学校的高级专业技术职称，并经过培训获得岗位任职资格证书。
第二十一条 依据国家和《河北省人民政府办公厅转发省编办、省教育厅、省财政厅关于核定中小学教职工编制实施意见的 通知 》(冀政办[2003]5号)规定的编制标准，足额使用省核定的中小学教职工编制，配齐各学科专任教师，教学管理人员和非教学人员(包括职员、教学辅助人员和工勘人员)，切实满足教育教学活动，教学管理工作的需要，非专任教师比例不得突破国家和省定标准，建立健全教师补充机制。
第二十二条 教师队伍年龄、性别、学科、专业技术职务等结构合理。学校应当积极创造条件配备具有执业医师或执业 护士资格 的专职卫生技术人员，配备专职或兼职心理健康教育教师。寄宿制学校应当按实际需要配备专门的生活辅导员和炊事、安全保卫等人员，生活辅导员纳入教师编制管理，炊事人员须持证上岗并定期体检，确保学生饮食安全。
第二十三条 教师及学校的教育教学管理人员必须依法取得相应的教师资格证书，小学专任教师学历应全部合格，专科及以上学历教师比例不低于85%;初级中学专任教师学历合格率达到98%以上，本科及以上学历教师比例不低于70%。初级中学、小学教师能普遍使用现代教育技术手段开展教育教学。建立教师进修培训机制，促进教师专业成长，教师按规定参加继续教育并完成继续教育任务。
第二十四条 教师应当遵守《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业，教书育人，钻研业务，为人师表，平等公正对待每一位学生，关注学生的个体差异，因材施教，促进学生全面发展。教师不得歧视学生，不得对学生实施体罚和变相体罚或者有其他侮辱人格尊严的行为。
第五章 教育教学
第二十五条 学校应当全面贯彻国家的教育方针，认真执行《中华人民共和国义务教育法》(中华人民共和国主席令第五十二号)等有关法律法规、坚持育人为本、德育为先，全面实施素质教育，要面向全体学生，以人为本，关注每个学生的健康成长，促进学生德智体美全面发展。
第三十六条 学校应当坚持以教学为中心，把提高质量作为发展和改革的核心任务，树立促进学生全面发展，适应社会需要的教育质量观和以提高质量为核心的教育发展观，强化教学常规管理，注重内涵发展，培植学校特色.加强教育教学研究，建立和完善校本教研制度。健全教师备课、听课、评课制度。学校要提高教师业务素质，改进教学方法，关注学生个性和特长发展，因材施教，减少作业量和考试次数，切实减轻中小学生课业负担。
第二十七条 学校应当严格执行国家和省制定的义务教育课程方案和课程计划，开全课程，开足课时，不得随意增加或减少教学时间。教育教学管理应当符合有关法律法规和教育行政部门制定的有关管理规范，教科书必须在教育部和省教育厅制定的中小学教学用书目录中选定，不得组织学生统一购买各种形式的教辅材料。
学校应当以 普通话 和规范汉字为基本的教育教学用语用字。
第二十八条 学校应当均衡配置校内教育教学资源，不得以任何名义在校内分设重点班和非重点班，不得举办各种形式的?奥班?、?奥赛训练班?等。
第二十九条 学校应当重视体育和美育工作，树立健康第一的指导思想，严格执行国家颁布的有关学校体育和美育工作的法规，保证学生每天有一小时的体育活动时间，开设艺术类(音乐、美术)课程，开展课外艺术活动，培养学生健康的审美情趣。
第三十条 学校应当加强实验教学和综合实践活动课程教学，利用当地青少年宫、科技馆(站)、文化馆，(站)、图书馆(室)，校外劳动基地、综合实践活动基地等校外教育和活动场所，注重培养学生的创新精神和实践能力。对学生课外、校外活动学校要给予指导。
第三十一条 学校应当加强对学生应急和防灾知识的教育，每年至少组织学生进行一次应急演练和防灾避险培训，培养学生的安全意识和自救自护能力。
第三十二条 学校应当重视校园文化建设，开展内容丰富、形式活泼的校园文化活动，每学年至少举办一次校园文化艺术活动、一次科技活动、一次运动会。
第三十三条 学校实行学生综合素质评价制度，按照国家和省有关要求，以班级为单位建立健全学生成长记录袋制度，全面科学地记录学生发展情况和成长历程。
第三十四条 学校应当充分利用社会资源对学生进行教育，加强与学生家庭、社区的联系，关注农村?留守儿童?、 ?进城务工人员子女?的教育工作，共同创设良好的教育环境。
第六章 学校管理
第三十五条 学校实行校长负责制.校长负责学校全面工作。学校应当依据《教育部关于贯彻<办公厅转发中央编办教育部财政部关于制定中小学教职工编制标准意见的通知>的实施意见》(教人[2002]8号)规定，根据学校类别、规模和任务合理设置教育、教学、总务等中层管理职能机构。规模较大的学校应当设立学科组、年级组，规模较小的学校管理机构可合并设置。机构设置要精简高效，机构职能和人员职责由学校规定。
第三十六条 学校要坚持依法治校，建立健全学校章程和各项管理制度。要充分发挥党的基层组织的作用，健全教职工(代表)大会制度，实行民主管理。学校发展规划、领导班子任期目标、学校章程的制定和修改、涉及教职工权益的重大事项等必须提交教职工(代表)大会表决通过。
学校必须落实校务公开制度。校务公开的内容、形式、程序等须符合有关规定。
第三十七条 学校应当按照有关规定建立健全教职工管理制度，完善教职工收入分配制度，健全教职工 绩效 考核办法，调动教职工的积极性和创造性。按照国家和省有关规定，依法聘用教师，按岗位聘任教师。
第三十八条 学校必须建立健全对校舍、教学仪器设备、图书资料、文体器材、生活设施和卫生设施、安全设施等管理制度，合理配置教育资源，提高使用效率。
第三十九条 学校应当遵守有关安全工作的法律、法规和规章，建立健全校内各项安全管理制度和安全应急机制，及时消除隐患，预防发生事故。学校实行安全工作校长负责制。
第四十条 学校应当在教育行政主管部门划定的服务区域，组织招收适龄儿童，少年按时、免试入学接受义务教育，不得附加条件接收或者拒绝接收适龄儿童、少年入学。进城务工人员子女入学以流入地政府管理为主、以公办学校为主，确保适龄儿童、少年接受义务教育的权利.小学在校生年巩固率不低于99%，初级中学在校生年巩固率不低于97%。
第四十一条 学校应当严格执行规范的学生作息制度。上课时间不早于8：00;走读生每天在校学习时间，小学不超过 6小时，初级中学不超过7小时;寄宿生晚自习结束时间，初级中学不晚于21：00，确保小学生每天睡眠时间不少于10小时、初中生不少于9小时。保证双休日、寒暑假和国家法定节假日师生完整休假，不得以任何名义占用节假日和休息时间组织学生上课或者集体补课，更不得收费上课、有偿补课。
第四十二条 学校应当建立健全学生健康档案，组织学生定期体检。寄宿制学校要加强对学生饮食、住宿的管理，严格执行有关规定。要高度重视食品安全卫生，制定科学合理的食谱，注重 营养 搭配和饮食卫生，保证学生身体健康。
第四十三条 学校应当加强学籍管理工作.严格执行《河北省普通小学学籍管理办法(试行)》(冀教基[2005]5号)、 《河北省普通初级中学学籍管理办法(试行)》(冀教基[2005]5号)，配备专(兼)职学籍管理人员，积极推行学籍信息化管理;建立健全学生入学、转学、休学、复学、毕业等各项管理制度，以及学生流失情况报告制度，动员流失学生复学责任制度。学生学籍变动手续规范，学籍资料齐全，及时分类归档。
第四十四条 学校应当积极参与区域内促进义务教育均衡发展的各项活动，加强教师交流，共享教育资源，促进共同发展。有条件的学校应当加强教育交流与合作，与本市、本县(市、区)及国内外其他地区的学校开展教育交流活动。
第七章 公用经费
第四十五条 学校必须按照义务教育经费保障机制的各项要求，建立健全财务制度，规范财务管理，合理使用经费，提高办学效益。
第四十六条 学生生均预算内公用经费和家庭经济困难寄宿生生活补助费达到规定标准，并保持逐步增长。
第四十七条 教职工工资按照省有关规定做到按月足额发放。
第四十八条 学校改建、扩建和校舍维护改造所需资金全额纳入县级财政预算，学校不得举债建设。
第八章 附 则
第四十九条 义务教育阶段的非完全小学参照本《标准》执行。特殊教育学校办学标准另行规定。
第五十条 本《标准》由省教育厅负责解释，自发布之日起施行。
邯郸市第一中学的办学条件
学校办学机制以高中教育为主，并建有初高中“五年一贯制”、“国际部”实验班英才教育培养机制。
2011年9月，邯郸市第一中学在校生6000余人，两个校区，包含高一、高二、高三班级，主教学区是中华校区（即新校区）；南校区为本部。学校总占地面积651.5亩。中华校区（即新校区）于2007年开工建设。位于市区南郊中华大街南延路东，占地500余亩。丛台校区在邯郸市丛台路丛台公园西侧，总占地面积151.5亩。 2012年高考，邯郸市高考文、理科状元均来自邯郸市第一中学，邯郸市第一中学600分以上高分段人数503人，本一上线1556人，本二以上上线2757人。
2013年高考，获得邯郸市高考文、理科状元的同学均来自邯郸市第一中学；全市理科前10名中全部来自邯郸市第一中学；全市文科前10名中有6名同学来自邯郸市第一中学。2013年邯郸市第一中学本一上线1485人，本二以上上线2535人；全市理科前100名邯郸市第一中学占77名，全市文科前100名中51名来自邯郸市第一中学。
2013年3月28-31日，在石家庄市举行的第28届河北省青少年科技创新大赛上，邯郸市第一中学共有10个学生作品项目获得省一等奖。
2013年4月12-14日，邯郸市第一中学高二年级中13班一名同学，以两试总分430分的优异成绩荣获全国青少年信息学奥赛河北省省队选拔赛第二名。
2013年5月，邯郸市第一中学校男篮获得2013年全国八省市重点中学篮球锦标赛亚军。
2013年5月，邯郸市第一中学校民乐团和舞蹈队在市第24届校园文化艺术节中分获器乐类和舞蹈类一等奖。
2013年7月16-19日，在河北省第二届中学生模拟联合国大会上，邯郸市第一中学一名同学获得“最佳风采奖”，一名同学获得“杰出代表奖”，一名同学获得“最佳记者奖”，国际班一名同学获得英文组“杰出代表奖”。 2012年，聂秉元老师的自制教具喜获国家级专利。
2015年，建辉老师在全国高中信息技术优质课展评活动中获得一等奖。 任职编号姓名时间第一任校长张泊生 1945-1950第二任校长靖濡之 1950-1952第三任校长张均平 1953-1956第四任校长耿云 1956-1961第五任校长王 刚1964-1966第六任校长张家仁 1978-1991第七任校长段绍篪 1991-1998第八任校长曾凡宗1998-2001第九任校长高玉峰2001-今
参考资料：
现在高考还有什么加分政策
一、增加20分：
1、高级中等教育阶段思想品德方面有突出事迹受到省级及以上党委、政府表彰者；
2、高级中等教育阶段获得全国中学生学科奥林匹克竞赛省赛区一等奖或全国决赛一、二、三等奖的考生；
3、高级中等教育阶段获得全国青少年科技创新大赛（含全国青少年生物和环境科学实践活动）、“明天小小科学家”奖励活动及全国中小学电脑制作活动一、二等奖者；
4、高级中等教育阶段在国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛中获奖者；
5、高级中等教育阶段获得国家一级运动员称号的考生和参加重大国际体育比赛、全国运动会、全国中学生运动会、世界中学生体育比赛选拔赛获前六名以及参加上述比赛获得国家二级运动员称号的考生均须经由省教育考试院组织的全省统一认定。
二、增加10分：
1、考生包括少数民族考生、归侨及归侨子女、华侨子女、台湾籍考生以及烈士子女。
2、自谋职业的退役军人，可以在其统考成绩总分的基础上加10分投档；在服役期间荣立二等功（含）以上或被大（含）以上单位授予荣誉称号的退役军人，可以在其统考成绩总分的基础上加20分投档。
扩展资料：
关于取消高考加分项目的改革
教育部
2014年12月10日，教育部网站发布公告，就进一步减少和规范高考加分项目做出规定，公告中取消了体育特长生加分项目。在高级中等教育阶段获得“重大国际体育比赛集体或个人项目前6名、全国性体育比赛个人项目前6名”“国家二级运动员(含)以上称号”的考生，均不再具备高考加分资格。?
湖南省
2015年4月4日电 为切实推进高考公平，湖南省教育厅近日印发相关方案，取消有关体育、奥赛等高考加分项目和减少部分加分分值。
2015年1月1日起，湖南取消部分全国性高考加分项目，包括体育特长生、中学生学科奥林匹克竞赛、科技类竞赛、思想政治品德有突出事迹等五类加分内容。
河北省
2016年3月5日两会期间，明年将取消现有高考中四分之三左右的加分政策，只保留少数民族、烈士子女等少量加分政策。此外，为推动教育机会的公平，全国大部分城市的高考试卷将统一。
百度百科-高考加分政策
请找高中化学奥赛初赛试题
全国化学竞赛初赛模拟试卷（二）
（时间：3小时 满分：100分）
题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
满 分 6 7 6 4 4 8 10 6 17 18 12
H
1.008 相对原子质量 He
4.003
Li
6.941 Be
9.012 B
10.81 C
12.01 N
14.01 O
16.00 F
19.00 Ne
20.18
Na
22.99 Mg
24.31 Al
26.98 Si
28.09 P
30.97 S
32.07 Cl
35.45 Ar
39.95
K
39.10 Ca
40.08 Sc
44.96 Ti
47.88 V
50.94 Cr
52.00 Mn
54.94 Fe
55.85 Co
58.93 Ni
58.69 Cu
63.55 Zn
63.39 Ga
69.72 Ge
72.61 As
74.92 Se
78.96 Br
79.90 Kr
83.80
Rb
85.47 Sr
87.62 Y
88.91 Zr
91.22 Nb
92.91 Mo
95.94 Tc
[98] Ru
101.1 Rh
102.9 Pd
106.4 Ag
107.9 Cd
112.4 In
114.8 Sn
118.7 Sb
121.8 Te
127.6 I
126.9 Xe
131.3
Cs
132.9 Ba
137.3 La-Lu Hf
178.5 Ta
180.9 W
183.8 Re
186.2 Os
190.2 Ir
192.2 Pt
195.1 Au
197.0 Hg
200.6 Tl
204.4 Pb
207.2 Bi
209.0 Po
[210] At
[210] Rn
[222]
Fr
[223] Ra
[226] Ac-La
一．（6分）将一个洗净的鸡蛋完整地放入玻璃杯中。
1．若因杯口较窄，拿着鸡蛋的手无法伸进杯中将鸡蛋放入杯底，则放入鸡蛋的正确方法是 。
2．再向杯中倒入质量分数为0.2的盐酸，使液面高于鸡蛋约1厘米，鸡蛋静止后的状态可能是 （大or小）头朝上，原因是 。
3．半分钟后观察，鸡蛋表面聚集了很多小气泡，并不断增多、变大，写出发生反应的化学方程式为 。
4．大约5分钟后，可观察到鸡蛋自动上浮，浮出水面后部分气泡消失，鸡蛋随即下沉，如此不断反复。请解释鸡蛋为什么上浮。
二．（7分）已知IOH是两性化合物，根据它的性质试回答：
1．写出IOH的两性电离的方程式：
2．完成下列化学方程式：
①．IOH＋NaOH→
②．IOH＋HCl→
③．IOH＋H2S→
④．IOH＋KMnO4＋H2SO4→
三．（6分）合成氨工业中，原料气（N2，H2及少量CO，NH3的混合气）在进入合成塔前常用[Cu(NH3)2]Ac溶液来吸收原料气中的CO，其反应为：
[Cu(NH3)2]Ac＋CO＋NH3 [Cu(NH3)3]Ac?CO＋Q
1．命名：[Cu(NH3)2]Ac
2．必须除去原料气中的CO的原因是 ；
3．[Cu(NH3)2]Ac吸收CO的生产适宜条件应是 ；
4．吸收CO的[Cu(NH3)2]Ac溶液经适当处理后又可再生，恢复其CO的吸收能力以供循环使用，[Cu(NH3)2]Ac再生的适宜条件是 。
四．（4分）“瘦肉精”学名盐酸克仑特罗。用作饲料后，猪吃了它能减肥，人吃了它会中毒甚至死亡。自20世纪80年代开始，欧美等世界各国均将其定为禁用药品。
1．盐酸克仑特罗的化学名为α－〔（叔丁氨基）甲基〕一对氨基—3，5一二氯苯甲醇盐酸盐，化学式为C12H18Cl2N2O?HCl。画出它的结构简式。
2．在该结构简式上有*标出具有光学活性的原子，并比较它们的强弱。
五．（4分）硫代乙酰胺（ ）的水溶液只具有微弱的气味，使用时不需要气体发生器，在制备硫化物的实验中常用硫代乙酸胺代替硫化氢。硫代乙酸胺在水溶液中相当稳定，常温时水解很慢，加热时水解加快，在酸、碱性水溶液中加热均易发生水解。
1．在酸性溶液中，水解反应的离子方程式为 ；
2．在碱性溶液中，水解反应的离子方程式为 。
六．（8分）以BaS为原料制备Ba(OH)2?8H2O的过程是：BaS与HCl反应，所得溶液在70℃～90C时与过量NaOH溶液作用，除杂，冷却后得到Ba(OH)2?8H2O晶体。据最新报道，生产效率高、成本低的Ba(OH)2?8H2O晶体的新方法是使BaS与CuO反应……
1．新方法的反应方程式为：
2．该反应反应物CuO是不溶物，为什么该反应还能进行：
3．简述新方法生产效率高、成本低的原因。
七．（10分）下面是有关氢硫酸存放的诸多实验事实：
①．在蒸馏水中充H2S至饱和制成的氢硫酸溶液，敞口置放它一两天，一定明显失效，但没有明显变浑浊的现象产生；如果密闭存放，即使是十天半月，甚至一月以上，溶液既不浑浊，也不失效。
②．在酒精中充H2S至饱和制成氢硫酸的酒精溶液，敞口在空气中置放它十天半月，不会有浑浊现象发生；当然你可以认为是氧化析出的S溶解在酒精中了，但是这种溶液完全可以替代氢硫酸的水溶液去做氢硫酸的全部性质实验。
③．如果在普通自来水中通入H2S，就在充制的过程中都会有浑浊现象发生，待充制完毕已变得白色浑浊，完全不能作为一种试剂来使用了。
对以上事实和现象，回答下列问题：
1．制氢硫酸的重要方法方法是 ；
贮存氢硫酸的一个重要诀窍是 。
2．氢硫酸失效的主要因素是 。
因这种因素失效的常用试剂还有 、 等
3．为什么用自来水配制氢硫酸溶液有浑浊？
4．写出氢硫酸溶液与Cl2、HClO、Fe3＋反应的方程式。
八．（6分）用容量法测定磷肥含磷量的主要步骤如下：准确称取磷肥0.385 g，用硫酸和高氯酸在高温下使之分解，磷转化为磷酸。过滤、洗涤、弃去残渣。以硫酸－硝酸为介质，加入过量钼酸铵溶液生成钼磷酸铵沉淀(NH4)3H4PMo12O42?H2O。过滤、洗涤、沉淀溶于40.00 cm3 1.026 mol/L NaOH标准溶液中，以酚酞为指示剂，用0.1022 moL/L盐酸标准溶液滴定至终点（MoO42－、HPO42－），耗去15.20 cm3。计算磷肥中磷的百分含量（以P2O5计）。（P2O5的摩尔质量：142 g?mol－1）
九．（17分）石墨晶体由层状石墨“分子”按ABAB方式堆积而成，如右图所示，图中用虚线标出了石墨的一个六方晶胞。
1．该晶胞的碳原子个数 。
2．写出晶胞内各碳的原子坐标。
3．已知石墨的层间距为334.8 pm，C－C键长为142 pm，计算石墨晶体的密度为 。
石墨可用作锂离子电池的负极材料，充电时发生下述反应：Li1－xC6＋xLi＋＋xe－→LiC6 其结果是，Li＋嵌入石墨的A、B层间，导致石墨的层堆积方式发生改变，形成化学式为LiC6的嵌入化合物。
4．右图给出了一个Li＋沿C轴投影在A层上的位置，试在右图上标出与该离子临近的其他6个Li＋的投影位置。
5．在LiC6中，Li＋与相邻石墨六元环的作用力属何种键型？
6．某石墨嵌入化合物每个六元环都对应一个Li＋，写出它的化学式。
锂离子电池的正极材料为层状结构的LiNiO2。已知LiNiO2中Li＋和Ni3＋均处于氧离子组成的正八面体体心位置，但处于不同层中。
7．将化学计量的NiO和LiOH在空气中加热到770℃可得LiNiO2，试写出反应方程式。
8．写出LiNiO2正极的充电反应方程式。
9．锂离子完全脱嵌时LiNiO2的层状结构会变得不稳定，用铝取代部分镍形成LiNi1－yAlyO2。可防止理离子完全脱嵌而起到稳定结构的作用，为什么？
十．（18分）环硼氮烷可由氨或铵盐与氯化棚合成。经单晶X射线衍射分析证实其分子中存在共轭π键，其结构与苯相似，因而具有相似的物理性质，但因分子中硼和氮原子的电负性不同，它显示高度的反应活性，最典型的是同氯化氢发生加成反应。环硼氮烷在化学中被称之“无机苯”，在应用基础研究中已合成了氮化硼薄膜，它在替代有机物合成薄膜等材料中具有广泛的应用价值。
1．画出环硼氮烷的结构式：
所有12个原子是 （共or不共）平面的。
2．Stock通过对乙硼烷和氨的加合物加热合成了环硼氮烷，产率50％。写出总反应方程式。
3．Geanangel在Stock合成方法的基础上进行改进，他将氯化铵与三氯化硼混合，然后加入硼氢化钠合成了环硼氮烷，产率达80％。写出这两步反应方程式。
后来，Geanangel研究发现用氯化铵和硼氢化锂直接反应，也能合成环硼氮烷，且其步骤简化，产率能达到90％。写出反应方程式。
4．自环硼氮烷问世后，人们又开始了对烃基环硼氮烷合成方法的研究。Altenau经过反复实验，发现铵盐和三氯化硼混合后，加入硼氢化钠反应可得到烃基环硼氮烷，产率48％。写出这两步反应方程式。
若将三氯三烃基环硼氮烷与烃基锂反应可得到六烃基环硼氮烷。写出反应方程式。
5．判断比较硼、氮原子的电负性大小和硼、氮原子上的电子云密度大小；确定硼、氮原子的酸碱性：
6．环硼氮烷能和氯化氢发生反应，产率为95％。写出反应方程式。
7．溴和环硼氮烷发生加成反应生成A，然后发生消去反应生成B。写出A、B的结构简式。
8．除了六元的环硼氮烷之外，Laubengayer合成了萘的类似物C，及联苯类似物D。写出C、D的结构简式。
A B C D
十一．（14分）早在1874年就合成了有机物DDT，1944年后广泛用作杀虫剂，后因具有高残毒被禁止使用。从某些方面看，氯苯与苯酚具有相似的化学性质，DDT可由氯苯和CCl3CHO相互作用反应制得。DDT的化学式为C14H9Cl5。
1．写出DDT的结构式，并命名；写出制备DDT的反应方程式。
2．DDT已影响到全球的生态，它可以在动物的脂肪中富集，影响遗传物质DNA的结构，在南极的企鹅体内发现了DDT。请说明企鹅体内存在DDT的原因。
3．三氯杀螨醇是20世纪50年代推出的一种杀螨剂。从结构上看，它是DDT的醇体，可看成DDT上的一个氢原子被羟基取代后所得到的醇。则三氯杀螨醇的结构式为：
系统命名三氯杀螨醇 。
4．合成三氯杀螨醇的方法可分为以下两种途径：
请写出A和B的结构简式：A ，B ，反应（2）的条件是 。反应（3）的类型是 。完成（4）的反应方程式 。
命题：胡波 审定：张映辉 2002年7月于浙江慈溪长河
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参考答案与分析
一．1．把玻璃杯倾斜，使鸡蛋沿杯壁缓慢滑下，就可将鸡蛋完整地放入杯中。（1分）
联想把块状或大颗粒状固体（如锌粒或大理石）放入试管的操作方法
2．大（1分） 里面有气室（1分）
鸡蛋的密度比盐酸大，沉在杯底；从鸡蛋的形状看，一头尖，一头圆，圆头部分内有气室，根据物理学中重心最低的道理，小头在底部。
3．CaCO3＋2HCl＝CaCl2＋H2O＋CO2↑（1分）
鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，它能与盐酸反应生成大量二氧化碳气体。
4．生成的气体聚集在鸡蛋的表面，增大了排开液体的体积。（1分）
蛋壳发生了化学反应，使鸡蛋的质量减轻。（1分）
生成的二氧化碳气体以气泡的形式粘附在蛋壳上，根据阿基米德定律，排开的液体体积增多，则浮力增大，它产生的浮力能把鸡蛋托举到溶液表面上来；鸡蛋露出液面后一部分二氧化碳逃逸到空气中，浮力减小，鸡蛋又沉入杯底；过一会儿鸡蛋又浮出液面，随即潜入杯底……；如此反复，使我们仿佛看到一个会“潜泳”的鸡蛋。反应后鸡蛋的质量减轻，所受重力减小，有利于鸡蛋上浮。
二．1．I＋＋OH－ IOH H＋＋OI－（2分）
2．①．2IOH＋NaOH＝NaOI＋H2O（1分）
②．IOH＋HCl＝ICl＋H2O（1分）
③．IOH＋H2S＝S↓＋HI＋H2O（1分）
④．10IOH＋8KMnO4＋7H2SO4＝8KIO3＋Mn(IO3)2＋7MnSO4＋12H2?O
或10IOH＋8MnO4－＋14H＋＝10IO3－＋8Mn2＋＋12H2?O（2分）
IOH在反应①中表现出酸性，在反应②中表现出碱性，在反应③中表现出氧化性，在反应④中表现出氧化性。反应③中IOH的的还原产物是HI而不是I2，I2还能与H2S反应；反应④建议写离子反应比较简单（更能表现出实际的化学反应），能给出氧化还原产物给1分。
三．1．醋酸二氨合铜（Ⅰ）（2分，不指明铜的化合价给1分）
2．防止催化剂中毒（1分）
3．低温（1分）、加压（1分）
4．高温低压（1分）
关注与实际生产生活结合的平衡问题，运用相关的平衡原理去解释问题；另外请不要忽略配合物的命名。
四．1． （2分）
①确定是盐酸盐，写出有机部分后加?HCl，②有机部分主干是苯甲醇，对位上有氨基，3,5位上有氯取代基；③醇的α位有甲基取代，而甲基的一个氢原子又被叔丁氨基（－NH(CH3)3）取代。
2．略（与羟基相连的碳原子和中间的氮原子）（1分） C＞N（1分）
N的光学活性一般很弱，往往不太考虑。
五．1． ＋H＋＋2H2O CH3COOH＋H2S＋NH4＋
2． ＋3OH－ CH3COO－＋S2－＋NH3＋H2O
善于捕捉信息，将问题转换为一个简单的命题，是解答此类题的关键所在。本题中的硫代乙酰胺学生不会很熟悉。但题中已给出了它的结构简式，从酰胺的水解，及产物中产生H2S或S2－等信息，问题就转化成了考查学生有关一些弱电解质在酸、碱性介质中的存在形式了，问题也就迎刃而解。
本题在考查学生解决问题的严谨性方面，不失为一个好题，在书写实测中，学生顾此失彼，少有全对者。
六．1．BaS＋CuO＋9H2O＝Ba(OH)2?8H2O＋CuS〔也可写Ba(OH)2〕（2分）
2．CuS的溶度积比CuO小得多（更难溶），有利于该反应正向进行。（2分）
3．CuS为难溶物（未反应的CuO也不溶），过滤后，将滤液浓缩、冷却，就可在溶液中析出Ba(OH)2?8H2O晶体，故生产效率高（2分）；CuS在空气中焙烧氧化可得CuO与SO2，故CuO可反复使用（SO2可用于制硫的化合物），因而成本低（2分）。
七．1．在蒸馏水中充H2S至饱和（1分） 密闭存放（1分）。
2．H2S的挥发性（2分） 氢卤酸（1分） 氨水（1分）
敞口置放在空气中的氢硫酸因空气的氧化性而变质的趋势是极其微弱的，或者说是微不足道的；因H2S的挥发性损失导致氢硫酸失效才是绝对主要的。从这个角度讲，氢硫酸跟氢卤酸、氨水很相似：本身很稳定，极易挥发失效。可见，氢硫酸的变质与失效是既有联系又有区别的两个不同的概念：变质，一定会失效（或减效），但失效不一定是变质的结果。这一点似乎是最为容易忽视的。
3．自来水中的氧化剂的氧化（1分）
密闭存放的氢硫酸置放它十天半月，甚至一个月不会有明显失效本身，说明氢硫酸有它相对的稳定性；那种用自来水配备成的氢硫酸迅速变质的原因，主要不是由于空气中的O2，而是来自水中的其他氧化剂。如给自来水消毒用的Cl2、HClO，以及净化水用的FeCl3所残余的Fe3＋等氧化剂所致。
4．H2S＋Cl2＝S↓＋2HCl（1分）；H2S＋HClO＝S↓＋HCl＋H2O（1分）；
H2S＋2Fe3＋＝S↓＋2Fe2＋＋2H＋（1分）
八．(NH4)3H4PMo12O42?H2O＋26NaOH＝12Na2MoO4＋Na2HPO4＋3NH3＋17H2O
NH3＋HCl＝NH4Cl
计量关系P2O5～(NH4)3H4PMo12O42?H2O～NaOH 1～2～46
P2O5%：（1.026 mol?dm－3×0.04000 dm3－0.1022 mol?dm3×0.01520 dm－3）
×142 g?mol－1 /（46×0.385 g）＝0.317＝31.7％
（方程式正确得2分，计量关系正确得1分，计算合理得2，结果正确1分，有效数字错不得此1分）
本题根据2002年全国化学竞赛决赛题略加改编。
九．1．4个（2分）
2．（0，0，0），（0，0，1/2），（1/3，2/3，0），（2/3，1/3，1/2）（2分）
3．2.27 g?cm－3（3分）
4．见右图（3分）
5．离子键或静电作用（1分）
6．LiC2（2分）
7．4NiO＋4LiOH＋O2＝4LiNiO2＋2H2O（2分）
8．LiNiO2＝Li1－xNiO2＋xLi＋＋xe－（1分）
9．Al无变价，因此与之对应的Li＋不能脱嵌。（1分）
本题根据2002年全国化学竞赛决赛题略加改编。有关石墨密度的计算在99年的高考模拟试卷中已经出现，不妨看看，在《三维化学》中也有详述。其中第4、6题这类问题在99年竞赛模拟试卷（四）中几乎一样的出现。
十．1． 或 （1分） 共（1分）
2．3B2H6＋6NH3 2B3N?3H6＋12H2（1分）
3．3NH4Cl＋3BCl3→Cl3B3N3H3＋9HCl（1分）
2Cl3B3N3H3＋6NaBH4→2B3N?3H6＋3B2H6＋6NaCl（1分）
3NH4Cl＋3LiBH4→B3N3H6＋3LiCl＋9H2（1分）
4．3RNH3Cl＋3BCl3→Cl3B3N3R3＋9HCl（1分）
2Cl3B3N3R3＋6NaBH4→2H3B3N?3R3＋3B2H6＋6NaCl（1分）
Cl3B3N3R3＋3LiR’→R’3B3N3R3＋3LiCl（1分）
5．氮原子电负性比硼原子大（1分），氮原子上电子云密度比硼原子大（1分），氮原子有部分碱性，硼原子有部分酸性（1分）。
6． （2分，产物正确得1分）
7．A： （1分） B： （1分）
8．C： （1分） D： （1分）
本题根据《化学世界》中一篇《环硼氮烷的研究进展》改编而成。
十一．1． （2分，写邻位取代物给1分）
2,2－二－（对氯苯基）－1,1,1－三氯乙烷（1分）
（1分）
2．DDT脂溶性好（1分），通过物质的循环以及食物链在企鹅体内富集（1分）。
3． （2分）
1,1－二－（对氯苯基）－2,2,2－三氯乙醇（1分）
4．A （1分） B （1分）
KOH的醇溶液（1分） 加成（1分）
＋OH－→ ＋Cl－（1分）